Oberstufenschüler lernen medizinische Berufe an der West Chester University kennen

WEST CHESTER – 29 Highschool-Schüler aus Südost-Pennsylvania hörten aufmerksam zu, während sie sich an der Health Career Summer Academy der West Chester University aus nächster Nähe mit Karrieren im Gesundheitswesen befassten.

Während zweiwöchiger Seminare untersuchten die Studenten die Lunge, hörten den Herzschlag eines simulierten Patienten, erkundeten einen funktionierenden Krankenwagen aus nächster Nähe, überprüften lebensrettende Werkzeuge, die Notfallhelfer verwenden, und erhielten eine Schulung/Zertifizierung in HLW und AED.

Die Highschool-Jugendlichen kamen aus Coatesville, Downingtown, West Chester und Delaware County, um an anregenden praktischen Lernsitzungen im neuen Sciences and Engineering Center & The Commons (SECC) der Universität sowie an anderen Standorten auf dem Campus teilzunehmen und zu lernen wie sie als Fachkräfte im Gesundheitswesen einen bedeutenden Unterschied machen können.

„Während einer immersiven Sommerakademie für Gesundheitsberufe, die vom College of Health Sciences der West Chester University veranstaltet wurde, entdeckten die Highschool-Schüler, wie es ist, Sporttrainer, Krankenschwester, Arzthelferin, registrierter Ernährungsberater, Atemtherapeut und viele andere Gesundheitswissenschaftler zu sein.“ laut einer WCU-Pressemitteilung. „Die zweiwöchige Immersionserfahrung stellt Jugendlichen im High-School-Alter, die sonst möglicherweise keine Gelegenheit hätten, solch wichtige Berufe zu erkunden und in Betracht zu ziehen, spannende Karrieren im Gesundheitswesen vor.“

Nancy Barker ist Vorsitzende der Abteilung für Krankenpflege und sagte, dass 80 Prozent der Studenten, die an den Seminaren teilnehmen, wahrscheinlich eine Karriere in den Gesundheitswissenschaften anstreben werden.

„Wenn Oberstufenschüler mit den Gesundheitswissenschaften vertraut gemacht werden, haben sie die Möglichkeit, praktische Aktivitäten durchzuführen und mit Experten auf diesem Gebiet zu sprechen“, sagte Barker. „Sie entwickeln sich von einem anfänglichen Interesse zu einer Begeisterung für einen bestimmten Bereich.“

Amir Golmohamadi ist außerordentlicher Professor in der Ernährungsabteilung und sagte, dass die zweiwöchigen Seminare den Studenten eine Vielzahl von Bereichen und wissenschaftlichen Karrieren näher bringen.

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Das Programm wird in Zusammenarbeit mit der Justamere Foundation organisiert.

Im Mittelpunkt der Präsentation am Montag stand die Arbeit als Arzthelferin. Die erste Klasse von PAs schloss 1967 ihr Studium an der Duke University in diesem relativ neuen Fach ab.

Jennifer Anderson ist Professorin und Leiterin der didaktischen Ausbildung und sagte, sie liebe sowohl das Unterrichten als auch die Arbeit als Arzthelferin.

„Ich kann immer noch Patienten sehen, unterrichten und das Fachgebiet wechseln“, sagte sie. „Es ist das Beste aus beiden Welten.

Anderson erzählte den High-School-Schülern, dass der durchschnittliche Krankenpfleger in allen 50 Bundesstaaten 168.000 US-Dollar pro Jahr verdient, während er Patienten diagnostiziert und behandelt und Medikamente verschreibt. 51 Prozent arbeiten in einer ambulanten Praxis, 37 Prozent in Krankenhäusern, 6 Prozent in Notfallzentren und 13 Prozent in anderen Bereichen.

Für die Zulassung zu einer PA-Schule ist ein Bachelor-Abschluss erforderlich, wobei die Zulassung an 300 amerikanischen Schulen äußerst wettbewerbsfähig ist. West Chester erhielt 1.000 Bewerbungen und interviewte 200 bis 300 Kandidaten, während nur 27 Sitze besetzt wurden.

Cristine Guillen hat den Unterricht genossen und ist Gymnasiastin an der Collegium Charter School. Sie sagte, sie würde gerne mehr darüber erfahren, wie man Leben rettet.

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